一個不想當老師的老師－美麗天氣晴

大學念英文系就到美語補習班，站在台上總像個小丑表演耗盡力氣與嘶吼，每次回家都覺得身心俱疲，何況覺得自己英文是後來惡補才勉強有溝通能力的，常覺得自己輸那些從小接觸英文或國外回來的差一大截，教英文讓我感覺有自曝其短的風險，深怕哪一天被拆穿不個格來教英文。

二十歲在暑期夏令營當助教打工時，曾經一拿到薪水就跑去百貨公司買法系女人味的衣服。換上這粉紅色細肩帶如馬甲緊身的上衣，配上民族風圖騰絲綢輕飄的短裙出現在校園，孩子們圍著我說我美極了，卻被旁邊中年身穿深色長裙，黑色淑女涼鞋上穿白色襪子的保守女老師白眼。更讓我心中覺得，當老師不能穿著性感美麗，正處花樣年華的我實在不適合。

攻讀碩士時，原本的英文系轉商又困難重重，改申請日文系與觀光系，最後卻因為喬治同學申請到英國排名十大的諾丁漢大學，我也搭順風車一起順利錄取，誤打誤撞又念了英語教學系。當商科同學常常要熬夜寫報告，我們科系的念來輕鬆許多，讓我在碩士時期常常在街上遊蕩與當地人練習英文，或是四處到別國同學的廚房切磋廚藝。畢業時論文是低空飛過沒被當的及格邊緣，一確定有過關，別人忙著打包書本與資料回國貢獻英語教學，而我卻是送書給同學，並抱著數疊的資料拿去垃圾場回收，將行李空下來裝血拼戰利品滿載而歸。

回國後有MBA的好友投身了英語教學，反倒有著英語教學碩士的我，卻選擇了投身企業。明明在商業界打滾多年，陌生場合每次被人猜做什麼職業的，十個裡面總有十個會說：「妳是老師對吧！」被問起擁有英語教學專業卻不教英文的我，只好一句輕輕帶過：「因為我是菜英文！」巧妙地掩飾了一個事實是：別人當老師就可以優雅得體，我一當英文老師就像隻與小朋友張牙舞爪的野獸。

最近與朋友聊天，她提到可以去聖心堂當弱勢家庭小朋友的志工時，當下的反應先是拒絕的，因為腦中總閃過要和小朋友比大聲或是英文不夠格的窘境。幾天後剛好使用牌卡詢問工作，靜心祈禱上天給我回應時，八十八張的牌卡中，抽中的三張依序出現代表過去現在未來的牌全都是：「教師」、「靈性指導者」、「帶領孩童」。天呀！這種機率有多低呀！但是上天的旨意就是如此，當下我就趕緊與朋友聯絡並敲定幾天後就去演講。

在準備演講的同時，很高興自己不必教英文，期望為小朋友播下的是正向積極的種子，讓他們在未來長遠的人生路程，永遠記得以愛來面對處理各種人生疑難雜症。演講的當天，不準備任何投影片的我選擇了手抄大寫並穿插有趣影片互動，讓小朋友不是緊盯著螢幕，而是以自己的肢體語言來傳達交流，努力克制不要成為野獸，但一碰到他們，又忍不住人來瘋的表演，最後在小朋友震響教室的道謝聲結束了演講。